Кого добавила в друзья и на кого подписалась Olga Kirichik. Новые подписчики.

Для оперативного получения новой информации добавьте эту страницу в закладки. (На компьютере Ctrl+D)

Статусы пользователя:

Открытые анкетные данные Kirichik Olga:

Талантлив ли мой ребёнок?

Вопрос, который я слышу чаще остальных. Даже не видя ребёнка, я сразу скажу «да». Точно знаю, что в своих убеждениях я права на 100%.
Мы рождаемся с разными способностями, со своим уникальным талантом, со своим темпом развития.

Почему же у всех такие разные результаты?

Единственное различие между детьми (и между взрослыми тоже) в их действиях. Одни мечтают и хотят, а другие хотят и делают. Разница между глаголами хотеть и делать колоссальная.

Я знаю людей, которые 20 лет хотят похудеть. Проблема в том, что после слова «хотеть», они ставят точку. Им не помогут лучшие диетологи и тренера. Весь мир для них бессилен, потому что делать они для этого ничего не собираются. Их вполне устраивает хотеть хотеть.
Слишком много процессов в нашей жизни зависит от этих двух глаголов, в том числе и процесс обучения.

P.S. Однажды в мою жизнь пришла очень важная установка от замечательного психолога Ольга Киричик На мои жалобы и нытьё она сказала: «Всё своё не могу, замени на я не хочу. По крайней мере ты будешь честна с собой»
Работает.
Мы все талантливы. Что сегодня для развития своего таланта сделали Вы?

Замечательный психолог Ольга Киричик задала вопрос: "Как и почему Вы пришли в свой труд, работу, хобби?"
Самый противоречивый факт в моей биографии: Я НИКОГДА НЕ ПЛАНИРОВАЛА РАБОТАТЬ С ДЕТЬМИ!!!!!

Я училась в институте ради профессиональных художественных навыков, педагогику на 1 и 2 курсах не учила вообще.
Моя роль учителя по академическому рисунку пришла ко мне неожиданно. Ученица из восьмой школы Вероника Гарус очень хотела поступить в Минский технологический колледж. Мне нужно было её подготовить за 2 месяца с нулевыми знаниями по академическому рисунку на отметку не ниже восьми баллов!!!!!. Я опешила, ведь сама сдавала точно такой же экзамен в колледж. Готовилась целый год и сдала на семь.

Я согласилась только потому, что хотелось помочь девочке. Но для Вероники началось военное положение. Каждый день, по шесть часов с небольшими перерывами она рисовала. Иногда плакала и жаловалась, что я снюсь ей в кошмарах вместе с кубами и пирамидами. Я строго отвечала, что ничем не могу помочь. Тут надо отдать должное её упорству и труду, она приложила все свои силы.
Такого результата я не ожидала. Вероника сдала на девять и была лучшей ученицей в колледже по академическому рисунку. Таким образом мы помогли друг другу. Веронике я дала свои знания, а она создала для меня условия, в которых я стала учителем.

Когда во мне возникла идея открыть художественную школу, меня поддержали мама, муж и наверно всё. Более того, все больше людей меня отговаривали от этой затеи.
- Кроме тебя у нас хватает в городе художественных кружков!!!!
- А вдруг у тебя ничего не получится?
- А ты вообще умеешь?
Я никого не послушала и ни разу об этом не пожалела.
P.S. В название школы зашифрована моя привычка из детства, за которую меня ругали почти все учителя - летать в облаках....
Прошло столько лет, а я продолжаю полёты в небе и облаках....

Посмотреть другого пользователя:
https://vk.com/id